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東陽中学校で総合環境プログラム

6/3、福井県鯖江市東陽中学校1年生120人を対象に、2時間の総合環境プログラムを行いました。


    　　
  • 1時間目は自転車発電機を使用したエコエネ授業
    　　
  • 2時間目は、ゲノムを取り出す実験と、ミクロな視点（遺伝子組み換えやクローン）やマクロな視点（パワーズオブテンや地球カレンダー）から捉える地球と生命のつながりについて、またその地球に今おこっている様々な問題（地球温暖化・エネルギーの枯渇など）の授業

を行いました。エネルギーと生命を組み合わせて授業を行う事によって、視野の広い「環境」・様々な問題のつながりについて取り組めたと思います。

＜エネルギー学習をして＞（感想文より）
・ 自転車を使ってのエネルギーの表し方を聞いて、電気などエネルギーの無駄遣いについて分かりました。
・ 自転車発電ではドライヤーは着かなかったのでかなりのエネルギーを使っていることが分かりました。
・ 日本人一人一人が、莫大なエネルギーを使っていることが分かり驚きました。
・ 夜の世界地図で日本があんなに電気を使っていることに驚きました。
・ これからは電気の無駄遣いをしないで省エネに心がけようと思いました。
・ これからは新エネルギーを考えていきたいです。
・ 普段何気なく使っているものでエネルギーをたくさん使っていることが分かりました。
・ これからは省エネ運動をしていきたいと思います。
・ エネルギーってすごいと思いました。自転車発電での実験で多くのことが分かりました。

＜命の学習をして＞
・ 人や動物のＤＮＡは知っていましたが植物についてのＤＮＡは考えたことが無く驚きました。遺伝子組み換え食品は危険かもしれないのに出回っているのは怖いと思います。
・ タマネギのＤＮＡを取り出せたのがすごい。あんなもので人の体も出来ているのが驚きました。
・ 人間はいろいろな技術を使っているけど、生物にまで手をかけるのは良くないと思います。
・ 勝手に動物や植物のＤＮＡを変えてしまっていいのかと思いました。
・ 親から受け継いだもの（命） を大事にしていこうと思います。
・ これから総合的な学習の時間に生命や環境について調べていきたいです。
・ 生命ってすごいなと思いました。
・ 遺伝子組み換えで、腐らないトマトがあるのが驚いた。
・ 自分が知らないうちに遺伝子組み換え食品を食べているのが怖い思います。きちんと表示してほしいです。
・ 地球上のすべての生き物がＤＮＡを持っていることを初めて知りました。
・ 今まで命について考えたことがなかったけど、今回の話でよく考えることが出来ました。
・ 環境ホルモンの影響で奇形児が生まれたので環境ホルモンを減らしていきたいです。
・ 人間の体の仕組みはすごいと思いました。
・ 私は遺伝子組み換え食品などについて調べてみたいです。
・ クローン牛・羊は生まれていて寿命が短いけどもしもクローン人間だったらやはり寿命が短いのかと思います。
・ 私は親からのＤＮＡを受け継いでいるのだと思いました。親に似ていて不思議だと思っていたけど今日の話でその理由が分かりました。
・ 日本の食料の自給率が低いのが驚きました。

by PTP inc. | Education | Product>> BIKE GENE | June 7, 2004 06:24 PM